為提升我院現當代文學方向研究生的學術研究能力及綜合素養，增進師生間的學術交流與互動，12月8日，我院“學而思”研究生學術沙龍——現當代文學專場學術交流會在立言樓B103舉行。此次學術交流會由彭在欽老師主持，與會的有袁星潔、吳投文、劉郁琪、胡志明、李文浩等五位點評嘉賓以及18級現當代文學方向的研究生、其他年級研究生等。

會議伊始，由彭在欽老師介紹了本次交流會的大緻流程，然後依次進行彙報。

李靖同學彙報的題目為《從水裡取來“橢圓的一瓶”——論新詩的二律背反現象及評價問題》，主要從現代心智對古典詩意的投射、奠基于時代精神的個人特質、以語言表述自我認知的本質三個層面對新詩的二律背反現象與評價問題進行了剖析。

戴慶同學以《論〈白鹿原〉的版本流變及其革命叙事》為題，對《白鹿原》的初刊本、初版本和修訂本三個版本的流變與革命叙事的關系進行了分析，從而總結出三個版本不同的革命叙事特色。

謝潔蕾同學彙報的題目為《論〈黑暗地母的禮物〉的兒童視角》，通過從童心的異化到真善美的守護、詩性與現代性的理性共存、童真世界的生存寓言三個層面對作品中的兒童視角進行了論述。

張詠詠同學以《中外同性戀題材小說〈孽子〉〈夏日終曲〉人物、主題之比較》為題，以兩部作品主題思想和人物形象上的差異化處理為切入點，對中外同性戀題材小說的審美效果進行了剖析。

曹雲同學彙報的題目為《閃小說的美學思想構建》，通過對閃小說美學思想的溯源性分析、“意境美”的美學态度體現以及人生藝術化的體驗，對閃小說的美學思想進行了闡述。張建茹同學彙報的題目為《徘徊于民族性與現代性之間——以〈雲中記〉為例》，從“最後一個”的絕唱、回不去的故鄉、宗教信仰的衰落、文化生态的反思四個層面表現了《雲中記》徘徊于民族性與現代性的特點。

對于大家的彙報，點評嘉賓分别從論文論述的角度、主題、價值、語言表達等角度給予了意見和建議。并鼓勵學生能以此為契機，進一步修改完善，寫出更加出色的學術論文。

會後，與會的所有師生合影留念，各年級研究生紛紛表示，會議很精彩，收獲滿滿，期待以後還有更多這樣的活動。

戴慶/文 李慧娟/圖