為了提高心理委員思想認識水平，明确心理健康工作重要性，了解相關心理知識，初步掌握大學生常見心理問題表現及應對措施，熟悉心理委員工作心理委員職責，提高心理健康教育工作能力與技巧，學校于2020年11月3日下午14:30-17:00在第五教學樓1-3教室開展了第十五期心理健康知識技能培訓會議，由三位老師主講，各教學院心理健康部學生幹部和2020班級心理委員參加。
會議就心理委員在健康教育中的重要作用展開，羅列了心理委員在心理健康教育工作中的獨特優勢，如心理距離近，自我成長快，信息來源廣，教育效果好等方面。同時向同學們介紹心理委員的職責和作用。如對心理委員應與同輩人交流思想，溝通感情，理解他人，探索自我，消除困擾，提升素質的重要作用加以強調。
會議同樣重視對心理委員工作方法與途徑的指導。老師向同學們介紹作為心理委員要做到三個貼近，三個關注，三個抓好同時明确心理委員的重點關注對象，朋輩互助的重點關注對象.在工作過程中量力而行，明确自身定位，及時報告，并且進行自我保護，量力而行。
同時老師強調心理委員具有的獨特優勢下，應建立起朋輩輔導機制。心理委員素質拓展團體輔導，這要求心理委員培養起虛心耐心，熱心細心，誠心強心且具有同理心的優秀品質。培養起助人，危機識别的必要能力，領會溝通交流的要領。
會上，同學們認真傾聽記錄，反應積極，與老師互動良好。現場氣氛熱烈，應答與掌聲不斷。此次的第十五期心理健康知識技能培訓會議圓滿結束。
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