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2022年度學科教學(語文)“學而思”學術沙龍 暨教學技能競賽順利完成

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為加強教育碩士專業學位研究生教育教學實踐能力,選拔“田家炳杯”全日制教育碩士教學技能競賽參賽選手,2022年6月7日,2003网站太阳集团組織了“學而思”學科教學(語文)教學技能比賽,謝東、王超、李文浩三位老師擔任評委。

李想同學展示《孔乙己》片段教學。以“第一人稱”的叙事視角為切入點,從“我”的身份、“我”的作用以及“我”與孔乙己之間的交往三個方面展開,引導學生體味作品含義深刻的語言、理解叙事視角的妙處,展現出孔乙己的悲慘命運及其所揭示的社會問題。闆書設計也别出心裁,畫一雙眼睛代表視角,在“眼睛”中添加關鍵詞幫助學生掌握課堂的重點。

李可微同學展示《老王》片段教學。設置表格對比楊绛與老王,引導學生直觀感受楊绛與老王的“幸”與“不幸”,進而引申出楊绛感到“愧怍”的原因。注重體現語文教學的人文性,從“愧怍”中解讀楊绛身上所具有的知識分子良知與人道主義精神,并引導學生學習楊绛勇于解剖自己,關愛弱者、關注社會的博愛精神。

比賽分為線上與線下兩種形式。參賽同學精心準備,授課内容涵括七到十二年級的語文課文,教學設計思路清晰,教學環節形式多樣,課堂語言表達流暢,善于結合數字媒體輔助教學,展現了較為紮實的語文教學專業功底。但也暴露了了教學内容處理、教學重點把握、文本解讀能力、闆書設計與書寫等各種問題。

“一堂好課一定是帶有明顯的教師個人風格的”。賽課、聽課和評課等實踐性活動是職前教師迅速成長的必由之路,學院将以比賽為契機,以賽促教、以賽促學、以賽促改,強化學科教學(語文)教育碩士專業學科研究實踐訓練

塗佳敏、田鴿、李可微和李想将代表學校參加“田家炳杯”全日制教育碩士教學技能競賽

圖文:何芳瑜